Kolejna monografia naukowa dostępna online
W udostępnionej publikacji wybitna kadra naukowców porusza tematykę wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w polskiej szkole w sytuacji wybuchu pandemii i rzeczywistości postpandemicznej.
Przedstawiona praca naukowa prezentuje wyniki badań dotyczących edukacji w dobie pandemii. W sposób kompleksowy przedstawia doświadczenia rodziców, nauczycieli i uczniów w okresie przed i postpandemicznym. Prezentuje praktyczne wnioski wynikające z tego doświadczenia. Publikacja przedstawia również znaczenie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w rzeczywistości offline. W pionierski sposób proponuje różne rozwiązania wsparcia. Monografia powstała pod redakcją naukową dr. Kamila Kurackiego oraz dr Żanety Tempczyk-Nagórki.
Zapraszamy również do zapoznania się z poprzednimi publikacjami [link]